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古典诗词与青少年高级情感的提升
1
作者
阮秋红
《文教资料》
2010年第17期115-116,共2页
当今社会纷繁复杂,青少年很容易迷失自己,所以对青少年需要加强人文化教育,培养他们的高级情感——爱国主义、精神追求、创新意识、审美意识等。而古典诗词往往具有积极向上的精神和高雅的情趣,因此,我们要让古典诗词走进青少年的生活,...
当今社会纷繁复杂,青少年很容易迷失自己,所以对青少年需要加强人文化教育,培养他们的高级情感——爱国主义、精神追求、创新意识、审美意识等。而古典诗词往往具有积极向上的精神和高雅的情趣,因此,我们要让古典诗词走进青少年的生活,走进青少年的心灵,充实并完善他们的情感世界。
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关键词
古典诗词
青少年学生
高级情感
提升
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职称材料
题名
古典诗词与青少年高级情感的提升
1
作者
阮秋红
机构
玉环县清港镇中学
出处
《文教资料》
2010年第17期115-116,共2页
文摘
当今社会纷繁复杂,青少年很容易迷失自己,所以对青少年需要加强人文化教育,培养他们的高级情感——爱国主义、精神追求、创新意识、审美意识等。而古典诗词往往具有积极向上的精神和高雅的情趣,因此,我们要让古典诗词走进青少年的生活,走进青少年的心灵,充实并完善他们的情感世界。
关键词
古典诗词
青少年学生
高级情感
提升
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
古典诗词与青少年高级情感的提升
阮秋红
《文教资料》
2010
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