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幼儿“孝”“悌”品德课程构建的实践研究
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作者 黄峰 《科教导刊(电子版)》 2018年第13期62-64,共3页
当今在我们幼儿园里以独生子女为主, 有其特有的成长环境, 也存在着诸多的孝悌品德方面的问题. 我们课题的实践研究, 以传承民族文化为切入口, 挖掘民族文化的丰富内涵, 选取富有教育价值的内容. 让幼儿明事理, 讲道德, 孝顺父母, 友爱... 当今在我们幼儿园里以独生子女为主, 有其特有的成长环境, 也存在着诸多的孝悌品德方面的问题. 我们课题的实践研究, 以传承民族文化为切入口, 挖掘民族文化的丰富内涵, 选取富有教育价值的内容. 让幼儿明事理, 讲道德, 孝顺父母, 友爱兄弟, 从小把握人生的根本.以 《弟子规》 为载体, 培养幼儿孝悌品德为发展目标, 大力推进国学经典深入校园. 展开更多
关键词 “孝”“悌”品德课程 实践
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