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浅谈数学课堂上如何培养学生的提问能力
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作者 黄丽丽 《新课程研究(下旬)》 2008年第6期172-173,共2页
爱因斯坦曾说过:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”在大力推行素质教育的今天,把培养学生的创新精神与实践能力作为重点,在基础教育课程改革中,提倡培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,并... 爱因斯坦曾说过:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”在大力推行素质教育的今天,把培养学生的创新精神与实践能力作为重点,在基础教育课程改革中,提倡培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,并将“提出问题”作为科学探究的首要环节。 展开更多
关键词 学生质疑 提问能力 培养 数学课堂 基础教育课程改革 “提出问题” 爱因斯坦 素质教育
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