基于新课标的小学英语教学设计课例研究

当今科学技术在不断进步,在此过程当中,对教师提出了更高的要求,需要教师进行合理的教学设计课例研究,培养学生对英语的学习兴趣。让学生能够入门,提升英语教学质量。在新课标之下,小学英语教师要了解学生的具体情况,利用新的教学方式方法,提升教学的质量,切实培养小学生的英语核心素养。本次论文对如何在新课标之下进行小学英语教学设计课例研究进行探讨,提出合理的见解。

如何激发学生的语文学习兴趣

教育心理学认为,兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素。学生有了饱满的学习兴趣,便会对学习产生强烈的需要,积极、主动地投入学习。因此,语文教师必须要改革课堂教学结构,想方设法让语文课活起来,引导学生主动参与到教学活动中,激发学生学习语文的浓厚兴趣,从而达到培养学生听说读写能力和创新能力等目的。

算树苗

[病例]公园里有一个正方形池塘,池塘每边并排栽8棵树苗,最少需要多少棵树苗？ [病症]8×4=32（棵）,最少需要32棵树苗。 [诊断]＂病症＂没有具体分析正方形池塘各边的栽树情况。正方形池塘的每边并排栽8棵树,会有以下五种情况：（1）不把树苗栽种在池塘4个直角的顶点处（如图1）;（2）将一棵树苗栽种在池塘1个直角的顶点处（如图2）;（3）将2棵树苗栽种在池塘2个直角的顶点处（如图3）;（4）将3棵树苗栽种在池塘3个直角的顶点处（如图4）;（5）池塘4个直角的顶点处全栽上树苗（如图5）。

小猪和小猴吃脆饼

山羊阿姨是森林里远近闻名的美食家，尤其是她做的脆饼，金灿灿、香喷喷的，森林里的小动物们都特别爱吃。