如何处理初中政治新教材

新版初中政治教材与旧教材相比，在内容、编写体例、结构等方面作了大幅度的调整和修订，更贴近学生生活，适应时代的要求。新教材的实施，为政治教学改革创造了契机，对教师的教学提出了新的要求。作为政治教师．要以全新的理念去面对新教材。

初中数学解题方法的总结

数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。下面介绍的解题方法，都是初中数学中最常用的，有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。这些方法能给学生解题带来很大帮助。

分组教学全面提高学生成绩

几年来,我摸索出一种办法,就是分组教学,提高了差生的英语成绩,较好地解决了两极分化问题。2000年,初三两个班112名学生中考合格率达80.3%,优秀率达39%,平均分70.1分,三项指标名列全县前茅。2001年,我又接手初三两个班的英语课,仍然采用分组教学,使这两个基础较差的班级中考及格率达到80.7%。我的做法是:

多媒体辅助教学在化学教学中的应用

教师利用多媒体辅助教学可以使化学教学变得生动活泼，激发学生的兴趣，为学生创造宽松的学习氛围。第一，运用多媒体辅助化学教学，具有以下几方面的优势：①集多种媒体信息于一体，增强课堂教学的趣味性。②模拟微观结构和微观变化。国反应原理的模拟。④对有害实验现象和工业大规模生产进行仿真描述。第二，利用多媒体辅助教学时应注意的几个原则问题。①利用计算机辅助教学要符合需要，要具有明确的教学性。②要符合科学性原则。④艺术性原别。④实用性原则。⑤经济性原则。

如何对学校运动会进行改革

目前学校运动会的项目设置是田径项目为主，竞技性强、参与面少，对参与者的身体素质和运动技能的要求较高，只有少数学生具有参加比赛的能力，多数学生在参加比赛过程中处于应付状态。学校运动会出现“少数人干,多数人看”的局面,机会和荣誉只属于极少数人，大多数学生只是旁观者。

农村体育课程改革之我见

随着课程改革的深入，新课程理念的推广与实施，将学生从过去那种被动的、枯燥的体育教学训练中解脱出来，体育与健康课变得更贴近生活，更人性化，从而越来越受到学生的喜爱。然而在广大农村中小学，新课程标准下的体育教学实施开展得并不理想，相当一部分学校的课改、新课程还仅停留于理论阶段。笔者谈谈自己的看法。

孙奂仑生卒日期考正

玉田人孙奂仑兼具民国官员、诗人和书法家三重身份,然而关于他的生卒日期问题至今说法不一。参考《庸斋诗草》《玉田县孙家?孙氏家谱》和《迟庄回忆录》等新发现的史料,经过对比分析,确定孙奂仑生于公元1885年2月14日,卒于公元1956年3月29日。

基于分层教学法在初中英语教学中的应用

目前我国教育中最为突出的问题,也是家长们较为忧心的问题,就是由于班级学生数量较大,造成学生个体的教育指导难以得到保障,导致教育公平无法得到充分体现。很多孩子由于起点较低,或者进入初中以后不适应,造成逐渐跟不上学习节奏,与他人的差距逐渐增大,以至于影响整个学习生涯。英语是基础教育体系中的核心学科,同时也是培养学生核心素养的应用学科。初中英语教师必须重视学生的接受能力、学习状态的差别,改变“一锅端”式的教学模式,需要本着实事求是的原则,尽可能的去满足每个学生的个性发展。分层教学的有效应用,可以给学生个体带来最为适宜的培养。

浅谈化学教学中创新教育

创新是指根据一定的目的和任务,应用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有事实、框架,而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断发展的动力。”创新教育是时代的要求,该文就化学教学中如何培养学生的创新精神和创造能力谈谈笔者的粗浅看法。