浅析农村中小学教学管理的现状及对策

农村中小学在教学管理方面应加强学习,树立教学管理新理念,加强教学常规管理,使其规范化和制度化,强化课堂教学管理,全面提高教学质量。

高效英语课堂教学之我见

高效英语课堂教学可遵循“十二字法”：“密度高”，即在课堂有限的时间内使学生语言实践的频率高；“节奏快”，即尽可能地加快实践练习的节奏；“范围宽”，即练习的知识面宽，学生参与面宽；“梯度明”，即课堂练习内容深浅有序，使各类学生均能受益。

历史教学应提倡主体介入

本文通过历史教学培养学生的创新能力,倡导学生参与对历史人物和历史事件的评论,通过《三国鼎立》这一课的教学实例,阐明了历史教学要鼓励学生主体介入这一观点。

如何提高英语听力水平

在英语教学中,听说读写是要求学生掌握的四项基本技能。听首当其冲,由此可见听力的重要性。据研究统计,“听”占整个言语交际活动的45%以上,而且目前中考中听力占总分四分之一,但许多学生却对听力望而生畏,所以提高听力水平势在必行。

怎样学好化学

化学作为科学教育的重要组成部分,有它自身的学科特点和规律,需要有科学的学习方法:学会预习、学会听课、学会记忆、学会参与、做好实验。

用最近发展区理论指导化学教学

本文从目前教学现状——＂吃不饱＂、＂吃不了＂为研究的方向,提出了用最近发展区理论解决问题,从不同角度说明如何用好最近发展区理论,又用教学一线恰当的例子具体分析,深入浅出的论证很有说服力。