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题名乡村小学后勤工作摭谈
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作者
罗永红
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机构
玉门市柳湖乡学区
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出处
《甘肃教育》
2018年第2期21-21,共1页
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文摘
学校后勤工作是整个学校工作的一个重要方面,通过后勤人员的辛勤劳动,创造学校运转的物质基础和必要的环境条件是学校顺利开展工作的基本保障,特别是学校门卫,担负着学校安全、学生安全的重要责任,那么,该怎样做好后勤工作呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
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关键词
乡村小学
后勤工作
责任意识
管理体系
奉献精神
工作能力
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
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题名做好学校管理工作的有效方法
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作者
秦永军
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机构
玉门市柳湖乡学区
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出处
《甘肃教育》
2017年第22期37-37,共1页
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文摘
学校是学生学习、生活和成长的主要环境,学校管理的好坏直接影响着学生的学习、生活,甚至健康成长。在提倡素质教育的今天,怎样做好学校管理工作是学校领导面对的一个重要问题。作为一个有经验的学校管理工作者,在管理中除了严抓、重抓教育教学工作外,还要对学校的安全、文化、建设都引起重视。所以,做好管理工作不但要管理者有先进的管理理念、工作思想,还要有高超的管理水平。
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关键词
学校管理
发展意识
制度建设
安全管理
校园文化建设
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分类号
G471.2
[文化科学—教育技术学]
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题名学生对分数应用题的困惑与教学对策
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作者
张瑜
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机构
玉门市柳湖乡学区
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出处
《甘肃教育》
2015年第16期79-79,共1页
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文摘
分数应用题是重要的教学内容,教师们也尝试把自主、合作、探究的教学理念运用于课堂教学之中,让学生在教师的引导下有更多的时间与空间去自主发现问题,主动解决问题,在合作的愉悦情绪中积极地创新。但实践中仍存在各种问题与困惑,下面笔者就分数应用题教学中的困惑及应对办法,谈谈自己的一些做法。
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关键词
数学教学
分数应用题
困惑
对策
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学课堂教学现实性的内涵及实现策略
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作者
刘彦飞
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机构
玉门市柳湖乡学区
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出处
《甘肃教育》
2016年第13期43-43,共1页
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文摘
一、小学数学课堂教学现实性的内涵
课堂教学的现实性是相对于传统的课堂教学而言的,它将更多的教学内容扩展到实际生活中,同时也将实际生活中符合教学需求的典型案例、素材运用到教学活动中,以帮助学生加深对事物间客观联系的理解,从而降低学生的学习难度,
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关键词
数学教学
现实性
实现
途径
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名如何提高德育工作的有效性
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作者
卢明
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机构
玉门市柳湖乡学区
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出处
《甘肃教育》
2016年第18期28-28,共1页
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文摘
德育是对学生的思想、政治、道德等心理健康的一种教育,它与智育、体育、美育相联系,对学生的健康成长、成才以及学校的教学工作有着非常重要的导向作用。在学生的德育教学中,我们要以学生的健康心理为宗旨,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合学校的德育计划,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,把学生培养成热爱祖国、遵纪守法,有社会公德和文明行为习惯的合格公民。为实现德育工作的有效性,切实提高学生的综合素质,我努力做到以下几点。
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关键词
德育工作
有效性
课堂教学游戏活动
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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