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指导学生搞好数学课预习
1
作者
白银军
《甘肃教育》
1998年第6期27-28,共2页
指导学生搞好数学课预习□玉门市玉门镇小学白银军1预习要使学生理论联系实际这样既符合认识规律,又可使学生对所学的知识加深理解,激发学生学习兴趣,增强解决实际问题的能力。如在教学和倍、差倍问题前,我给学生出了这样一道预...
指导学生搞好数学课预习□玉门市玉门镇小学白银军1预习要使学生理论联系实际这样既符合认识规律,又可使学生对所学的知识加深理解,激发学生学习兴趣,增强解决实际问题的能力。如在教学和倍、差倍问题前,我给学生出了这样一道预习题:爸爸的体重中国千克,妈妈的体...
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关键词
数学课
课堂教学效率
平行四边形面积
提出问题
分数应用题
迁移规律
循环小数
教学内容
计算公式
长方形
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职称材料
题名
指导学生搞好数学课预习
1
作者
白银军
机构
玉门市玉门镇小学
出处
《甘肃教育》
1998年第6期27-28,共2页
文摘
指导学生搞好数学课预习□玉门市玉门镇小学白银军1预习要使学生理论联系实际这样既符合认识规律,又可使学生对所学的知识加深理解,激发学生学习兴趣,增强解决实际问题的能力。如在教学和倍、差倍问题前,我给学生出了这样一道预习题:爸爸的体重中国千克,妈妈的体...
关键词
数学课
课堂教学效率
平行四边形面积
提出问题
分数应用题
迁移规律
循环小数
教学内容
计算公式
长方形
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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作者
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指导学生搞好数学课预习
白银军
《甘肃教育》
1998
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