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21世纪教师应具备的基本技能
1
作者
王兰芳
李国仁
《甘肃教育》
2002年第5期13-14,共2页
关键词
教师
学习者
学习群体
学习资源
基本技能
教育教学
教学过程
变革
发展
设计者
下载PDF
职称材料
沟通两步、一步应用题的联系 培养学生解题能力
2
作者
陈秀华
《甘肃教育》
2002年第11期32-32,共1页
关键词
两步应用题
解题能力
学时
沟通
联系
教学
培养学生
发展
条件
知识结构
下载PDF
职称材料
发挥企业培训基地作用 培养高素质技能型人才
被引量:
1
3
作者
赵莉君
《石油教育》
2002年第5期10-12,共3页
中国石油和石化工业重组后,培训工作发生了根本性的变化。如何使石油企业培训工作适应新机制,克服困难,继续为企业培养所需人才,是培训工作者关心的问题。作者认为,培训基地大有可为应该充分发挥培训基地作用。
关键词
企业培训基地
培养
高素质
技能型人才
中国
石油工业
原文传递
构筑油田继续工程教育的运行机制
4
作者
谢贵顺
《石油教育》
1997年第12期58-61,共4页
关键词
继续工程教育
石油企业
油田
运行机制
教学质量
教育培训
管理干部
教学过程
教学内容
调控机制
原文传递
题名
21世纪教师应具备的基本技能
1
作者
王兰芳
李国仁
机构
西北师大教科院
玉门石油管理局教培中心
出处
《甘肃教育》
2002年第5期13-14,共2页
关键词
教师
学习者
学习群体
学习资源
基本技能
教育教学
教学过程
变革
发展
设计者
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
沟通两步、一步应用题的联系 培养学生解题能力
2
作者
陈秀华
机构
玉门石油管理局教培中心
第三中学
出处
《甘肃教育》
2002年第11期32-32,共1页
关键词
两步应用题
解题能力
学时
沟通
联系
教学
培养学生
发展
条件
知识结构
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
发挥企业培训基地作用 培养高素质技能型人才
被引量:
1
3
作者
赵莉君
机构
玉门石油管理局教培中心
出处
《石油教育》
2002年第5期10-12,共3页
文摘
中国石油和石化工业重组后,培训工作发生了根本性的变化。如何使石油企业培训工作适应新机制,克服困难,继续为企业培养所需人才,是培训工作者关心的问题。作者认为,培训基地大有可为应该充分发挥培训基地作用。
关键词
企业培训基地
培养
高素质
技能型人才
中国
石油工业
分类号
F426.22 [经济管理—产业经济]
G726 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
构筑油田继续工程教育的运行机制
4
作者
谢贵顺
机构
玉门石油管理局教培中心
出处
《石油教育》
1997年第12期58-61,共4页
关键词
继续工程教育
石油企业
油田
运行机制
教学质量
教育培训
管理干部
教学过程
教学内容
调控机制
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
21世纪教师应具备的基本技能
王兰芳
李国仁
《甘肃教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
沟通两步、一步应用题的联系 培养学生解题能力
陈秀华
《甘肃教育》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
发挥企业培训基地作用 培养高素质技能型人才
赵莉君
《石油教育》
2002
1
原文传递
4
构筑油田继续工程教育的运行机制
谢贵顺
《石油教育》
1997
0
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