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启发性教学语言的基本要素
1
作者 谢贵顺 《石油教育》 1999年第12期71-71,共1页
启发式教学语言应具有以下基本要素:1直观性要素。所谓直观性是指形象、生动性。形象、生动的教学语言,能启迪学生的思路,加深对知识的理解,唤起他们的求知欲。语言的形象性要求教师善于形容、比拟、绘声绘色;语言的生动性要求教师善于... 启发式教学语言应具有以下基本要素:1直观性要素。所谓直观性是指形象、生动性。形象、生动的教学语言,能启迪学生的思路,加深对知识的理解,唤起他们的求知欲。语言的形象性要求教师善于形容、比拟、绘声绘色;语言的生动性要求教师善于使用成语、典故、比喻,也要求教师适?.. 展开更多
关键词 启发性教学 教学语言 情感语言 基本要素 教师 节奏性 玉门石油管理局 艺术性 启发式教学 直观性
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充分运用激励工作原理 努力适应学员心理规律
2
作者 谢贵顺 《石油教育》 2000年第3期32-33,共2页
关键词 成人中专学员 职工中专学校 心理规律
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