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产教融合背景下数字媒体专业学位硕士研究生培养模式创新研究
1
作者
王建华
彭浩
+1 位作者
崔新龙
陈渝
《印刷与数字媒体技术研究》
CAS
北大核心
2024年第3期63-71,共9页
网络技术的更新导致数字媒体领域发生结构性的变化,对培养应用型人才的专业学位研究生教育也提出更高的要求。基于新时代产教融合的背景和研究生分类发展的意见,本文阐述了产教融合对数字媒体专业学位研究生培养的重要性,同时分析了当...
网络技术的更新导致数字媒体领域发生结构性的变化,对培养应用型人才的专业学位研究生教育也提出更高的要求。基于新时代产教融合的背景和研究生分类发展的意见,本文阐述了产教融合对数字媒体专业学位研究生培养的重要性,同时分析了当前研究生培养在课程定位、教学资源、考核标准和生态体系等方面现实困境和阻力,针对这些问题,对产教融合背景下数字媒体专业学位硕士研究生培养模式进行优化和创新,以期为数字媒体专业学位研究生的培养提供新思路和新路径。
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关键词
产教融合
数字媒体
专业学位
培养模式
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职称材料
题名
产教融合背景下数字媒体专业学位硕士研究生培养模式创新研究
1
作者
王建华
彭浩
崔新龙
陈渝
机构
昆明
学院
美术
与
艺术
设计
学院
玛哈沙拉坎大学美术应用艺术与文化科学学院
云南开放
大学
经济与管理
学院
出处
《印刷与数字媒体技术研究》
CAS
北大核心
2024年第3期63-71,共9页
基金
2023年广西学位与研究生教育改革课题——学科交叉背景下地方院校艺术硕士实践创新能力提升路径研究(No.JGY2023147)。
文摘
网络技术的更新导致数字媒体领域发生结构性的变化,对培养应用型人才的专业学位研究生教育也提出更高的要求。基于新时代产教融合的背景和研究生分类发展的意见,本文阐述了产教融合对数字媒体专业学位研究生培养的重要性,同时分析了当前研究生培养在课程定位、教学资源、考核标准和生态体系等方面现实困境和阻力,针对这些问题,对产教融合背景下数字媒体专业学位硕士研究生培养模式进行优化和创新,以期为数字媒体专业学位研究生的培养提供新思路和新路径。
关键词
产教融合
数字媒体
专业学位
培养模式
Keywords
Integration of industry and education
Digital media
Professional degree
Cultivation mode
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
产教融合背景下数字媒体专业学位硕士研究生培养模式创新研究
王建华
彭浩
崔新龙
陈渝
《印刷与数字媒体技术研究》
CAS
北大核心
2024
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