中职学校落实课程思政的探索与思考——以玛纳斯中等职业技术学校为例

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出:"要用好课堂教学这个主渠道……其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。"这是当前中职学校开展课程思政的指导思想。要将既教书又育人的理念落到实处,正是当下课程思政的努力方向。那么,何谓"课程思政",中职学校推动课程思政建设应在哪些方面着力,教师还存在哪些迷惑和困难,专业课教师怎样提高教书与育人的融合度……

新时代中等职业技术学校如何上好经济法教学

目前,随着我国经济的快速发展,对于经济类的人才需求非常大,需要我们中等职业技术学校为社会培养更多的人才。现在,我们生活在一个法治和谐的社会,时时刻刻都离不开国家法律的制约与约束,学习法律对我们的生活有着深远的意义。作为一名中等职业技术学校经济类专业的学生,更应该加强法律专业能力的培养,才能在未来的工作岗位上坚守好法律准则,落实我国新时代法治精神,成为一名合格的会计从业人员。因此,在中职业经济法教学中,我们教师必须按照经济法的特性与中职学生的自身实际情况,采用各种各样的方式开展课堂教学活动。

乡村振兴背景下县域职业教育发展探究--以昌吉州玛纳斯县为例

“提高中等职业教育发展水平”是国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中设定的重要任务。国家要求中等职业教育要“精准服务区域发展需求,服务乡村振兴战略,为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才”。该文剖析了当前职业教育如何突破服务乡村振兴的瓶颈,分析了乡村振兴与职业教育融合的现状,探讨了当前职业教育服务乡村振兴存在的问题,并提出了解决方案,旨在为职业教育助力乡村振兴战略提供有价值的参考。

中等职业学校体育个性发展的体育课改革选择性学习方式

众所周知,体育课充满了剑拔弩张的志气和昂扬向上的勇气,在中职学校体育教学中,它承载了中职学生的激情和梦想,它除了带给中职学生提拔的脊梁和坚强跳动的心跳,还有骄傲的民族自尊心。对于长时间安静不动的脑力劳动者中职学生来说,每天进行体育锻炼,如同吃饭、睡觉一样,是每天必须做的事情。它不仅可以使中职学生心情愉快,还可以促进中职学生智力发展,消除大脑疲劳,增强中职学生自我价值感;调控中职学生不良情绪,舒缓中职学生学习压力,更能培养中职学生坚强的意志品质,所以适当的运动是中职学生健康的必由之路。

感情激励在职业学校班级管理工作中的作用

我们都知道,感情作为人的一种主观体验,对人的行为有着十分重要的影响。在职业学校班级管理工作中,感情激励显得更为重要,感情激励作为一种“隐形力量”在职业学校班级管理工作中,扮演着十分重要的角色。班主任是班级领导层的核心人物,是职业学校班级教育教学工作的直接引导者。一般来说,注重学生情感相容的班主任,学生对班主任的工作安排就有服从感,对班主任的思想品质和人格魅力有敬佩感和信赖感,对班主任的言行有为尊重。

鸡球虫病与坏死性肠炎混合感染的诊治

鸡球虫病是由多种球虫引起的急性流行性寄生虫病,对养鸡业构成严重威胁,其发病率高,不仅导致雏鸡死亡,还影响愈后鸡的生长速度,进而造成经济损失。坏死性肠炎是一种由产气荚膜梭菌引起的肠道疾病,常常是鸡球虫病的并发症,进一步加剧了病情的复杂性。本文结合流行病学、典型症状、病理变化以及实验诊断,镜检观察球虫卵囊以及特定细菌的形态特征,从而确诊为混合感染。通过改善饲养条件、提高鸡只免疫力以及合理用药治疗,显著降低混合感染的发生率并控制病情的发展。

新时代教学背景下中职信息技术教学中如何实施创新教育

目前,随着我国教育改革的不断深化,素质教育成为当前教育的重要内容和目标。素质教育中的核心是要培养创新型人才,创新教育对于教育发展具有重要作用。随着我国经济的快速发展,在国家经济建设上我们对于技术型人才的需求也越来越高,不仅需要他们具有优秀的专业技术和综合素质,还需要具有创新意识和创造能力。中职教育作为培养现代化专业人才的基地,在中职教育中如何贯彻落实创新教育,成为当前中职校关注的焦点问题。信息技术教学作为中职教育中的重要组成部分,受到了人们的密切关注。因此,在课堂教学中,我们教师要将创新教育融入其中,不断提升中职学生学习的主动性与积极性,培养学生的创新意识和创造能力。本文探讨中职教育中的信息技术教学中实施创新教育的具体做法,为中职教育的发展提供一个良好的借鉴。

新时代中职信息技术教学教育中如何培养学生的创新能力

目前,随着我们科学技术突飞猛进的发展, 国力竞争日趋激烈,科学技术的高速发展,21 世纪的新型人才必须具有较好的信息获取、处理、传输、应用的能力, 分析问题和解决问题的能力。信息技术素养和信息处理能力已成为21 世纪新型人才所必备的基本素质。在中等职业技术学校教学中,中职信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。它依据中职学生的认知规律、心理特征及社会实际需要, 以信息的获取、传输、处理、应用为主要教学内容, 包括信息学基础、计算机和计算机语言、通信、网络、自动化技术、人工智能等。注重培养中职学生应用信息科技进行学习和工作的能力, 为学生终身学习打下一个良好的基础。

教学如何当好中职学校班主任

目前,面对新时代教学,在学校教学管理中,班级是一个学校的细胞,学校是否能健康地茁壮成长,有赖于班级这个细胞时刻正常运行。在中等职业技术学校,班主任作为班级的组织者、引导者和教育者,肩负着引导和帮助学生全面发展的重要任务。因此,在中等职业技术学校管理班级时,我们教师要处于不断学习、不断尝试、再不断总结经验的过程。下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈我担任班主任以来的一些思考。

新时期职业院校畜牧养殖专业教学的开展分析

我国畜牧养殖产业历史悠久,发展成熟。随着现代化进程加快,使得畜牧养殖业在发展过程中遭到很多打击和困难,要求其顺应时代发展,利用先进工具,解决自身发展瓶颈问题,并要予以高度重视,确保措施有效落实和执行,保障国民经济稳定发展。文章首先对职业院校开展畜牧养殖专业教学的意义进行阐述,再对其畜牧养殖专业教学中面临的困境展开详细分析,最后探讨加强畜牧养殖专业教学质量和效果的优化路径,旨在促进我国畜牧养殖产业发展,提供借鉴。

食品添加剂的检测与综合质量监控框架

为了能够有效管理和控制食品添加剂的使用,保障食品的安全和质量。本文具体阐述了食品添加剂的类型及其对人体健康和环境的潜在影响,详细介绍了液相色谱、质谱、核磁共振、光谱学和生物传感器等先进检测技术,提出了一个综合质量监控框架,以实现食品添加剂的有效检测和控制。

动物检疫常见问题及改进对策分析

动物检疫工作在维护国家生物安全、保护动物和人类健康方面具有重要意义。然而,当前动物检疫工作中仍存在法律法规体系不完善、设备和技术水平不高、人员培训和管理不到位、监管力度不足、疫病防控意识不足以及信息管理系统不健全等。基于此,简要分析动物检疫的常见问题,详细阐述动物检疫的改进对策,以供参考。

大豆挂面配方的优化设计

通过试验研究大豆挂面配方中大豆粉和盐的添加量对挂面产生的影响,结果表明,以80%面粉、20%大豆粉、2%盐及0.5%天然抗氧化剂维生素E并配备合理的工艺,可制做出品质优良的大豆挂面制品。

对中职音乐鉴赏课堂导入环节的思考和建议

音乐鉴赏是中职教育中的重要课程。正所谓良好的开端是成功的一半。在中职学生音乐学习兴趣和音乐知识、技能相对有限的情况下，如何更好地导入学习内容，就成为关键所在。鉴于此，本文结合教学实践，就导入原则和具体的方法进行了分析，以期起到一定的启示和借鉴作用。

如何让中职学生主动积极的上好体育课

长期以来,中等职业技术学校体育课过于强调师道尊严和学生的服从,用求同思维的方式来指导中职体育实践课,不够重视学生的非智力因素的成长及学生的个体差异等因素的影响,中职体育课教学中教学手段单一,教学方法老套,课堂内师生互动困难,课堂氛围沉闷,学生对中职体育课缺乏主动、积极性的情况依然不少。课堂教学活动是由教师、学生、教学媒体三个要素构成的,是师生共同的活动。因此,解决学生对中职体育课缺乏主动、积极性的问题应从这三个要素着手。

为学生撑起一片天

尊重每个学生快乐发展的权利,让他们在校园生活中都能体验到生命的价值,能够额头抬起来,嘴角翘起来,胸膛挺起来,歌声响起来,手脚迈开来,个个精气神十足,这就是我所理解的“有温度的教育”.当班主任10余年,在与一届届孩子们的朝夕相处中,我越来越深切地体会到,制约这些学生成才的并不是智力因素,更多的是来自心理因素：自卑感强,悲观、不能悦纳自己.

美术课堂教学中审美能力的培养策略

美术课程与一般的文化课程不同,它能让学生在课堂中充分地体验美、感受美,以此引导学生将自己对美的理解应用在绘画作品中,进而提升其审美能力。除此之外,美术课程还可以培养学生的艺术素养,让学生将对艺术作品的认识和理解融入自己的作品中,进而提升学生的整体素养。总之,在美术课程中培养学生的审美能力推动了美术课程的教学发展,实现了素质教育的教学目标。那么如何在美术课程中培养学生的审美能力呢?笔者结合自身的教学经验,从以下三个方面进行探讨。

重视线描训练,提高中职学生美术设计水平

在美术领域,线描作为一种独立的美术类型,对于提高学生的美术设计水平具有举足轻重的作用。此外,线描还依附于各种美术门类中和美术作品绘制过程中,在国画和西画中都可见到其身影。与此同时,线描不仅具有界形作用,又具有独立的审美价值,重视其训练,是提高学生美术设计水平的重要手段。

加强职业院校思政课建设,培养担当民族复兴大任的时代新人

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人是教育工作者的重要使命。通过阐述培养担当民族复兴大任时代新人的重要意义,加强职业院校思政课建设的重要作用,培养担当民族复兴大任时代新人的基本要求,提出稳固思政课的关键地位、推进课程建设、强化教师队伍建设、完善人才培养体系、引导多方形成合力等路径,切实加强思政课建设,落实立德树人根本任务。

善用南风效应,提升中职院校学生的管理能力

通过对社会心理学中的南风效应进行解读,结合中职院校学生的特点,阐述运用南风效应进行中职学生管理的意义,提出积极开展隐性思政教育、引导学生从错误中吸取教训、善于发现学生的闪光点、尊重学生的主体性、加强中华优秀传统文化的学习与传承、做好培优助困工作等策略,从而更好地指导中职院校开展学生管理工作,提升中职院校学生管理效果,促进职业院校育人能力的提升。