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题名新课标下的小学语文高效课堂构建策略
被引量:3
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作者
靳正文
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机构
甘肃省环县毛井中心小学
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出处
《教师》
2019年第9期48-49,共2页
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文摘
小学语文教学随着新课程教学改革的不断深化,已经取得一定成效。文章从小学语文教学中所需要注意的一些重点入手,对构建高效语文课堂的相关策略进行了探讨。
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关键词
小学语文
新课标
策略
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名创新能力在小学数学教学中的培养研究
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作者
江娥
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机构
环县毛井中心小学
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出处
《新一代(理论版)》
2021年第2期89-89,共1页
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文摘
众所周知,处于小学阶段的学生好奇心比较强,很容易被生活中的新鲜事物所吸引,因此,小学数学教师要把握好这一关键期,来积极培养小学生的数学创新能力,往往会起到事半功倍的效果。本文从营造和谐的教学氛围、利用多媒体教学技术以及积极开展实践活动三个方面出发,来简要介绍如何才能引导、培养和提高小学生的数学创新能力和创新思维。
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关键词
创新能力
小学数学
教学氛围
多媒体
实践活动
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学语文加强阅读指导教学模式的相关分析
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作者
靳正文
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机构
甘肃省环县毛井中心小学
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出处
《教师》
2019年第12期43-44,共2页
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文摘
我国在大力实施新课标,对小学语文阅读教学提出了全新的要求,要求教师在小学语文阅读教学中,在加强学生语文阅读基础知识能力、训练学生掌握更多阅读方法技能的同时,注重增强学生的语文阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯和语文核心素养。因此小学语文阅读也需要尽快调整当前阅读指导教学模式,以切实达到优化小学语文阅读教学成效的目的。在这一背景下,文章将结合具体教学案例,着重围绕小学语文加强阅读指导教学模式进行简要分析研究。
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关键词
小学语文
阅读指导
教学模式
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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