基于任务驱动的小学数学教学研究

随着新课程改革的深入推进,任务驱动教学法在数学教学中得到了广泛应用,越来越多的教育工作者意识到通过任务驱动,能让学生在实践中学习数学知识,进而增强数学应用意识。同时,任务驱动教学法符合小学生的心理特点,能调动他们的学习兴趣和积极性。所以,文章结合任务驱动教学的概念,分析了任务驱动教学的重要性及策略,以期为小学数学教学提供参考。