期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程主题单元模块教学分类专题讲座(三)习作教学 引领学生在作文体验中学会做人——人教版国标本四年级(下)第二组作文教学设计
1
作者
武宏钧
韩震
《语文教学通讯（小学）（C）》
2006年第3期29-36,共8页
关键词
作文教学
学会做人
教学设计
四年级
人教版
标本
文体
学生
引领
教材解读
下载PDF
职称材料
题名
新课程主题单元模块教学分类专题讲座(三)习作教学 引领学生在作文体验中学会做人——人教版国标本四年级(下)第二组作文教学设计
1
作者
武宏钧
韩震
机构
现任教于安徽省阜阳市铁路学校
不详
出处
《语文教学通讯（小学）（C）》
2006年第3期29-36,共8页
关键词
作文教学
学会做人
教学设计
四年级
人教版
标本
文体
学生
引领
教材解读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程主题单元模块教学分类专题讲座(三)习作教学 引领学生在作文体验中学会做人——人教版国标本四年级(下)第二组作文教学设计
武宏钧
韩震
《语文教学通讯（小学）（C）》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
