高中历史教材内容选择的时代性原则

根据时代性原则选取高中历史教材内容，必须把最能体现时代发展要求的历史知识编入新教材：要尽量体现21世纪的时代特征；尽量与学生经验相联系；尽量采用史学研究新成果。而且，对于相同的历史事实要尽量从时代的角度来解读，要渗透新的时代精神和价值取向。遵循时代性原则的同时要充分尊重历史的真实性。

对联入课满堂生辉——浅析对联在历史课堂中的妙用

在2005年央视春节联欢晚会上，那些融入了各地特色风情的对联成了晚会最为亮丽的一道风景线。其实，在历史教学中，笔者也经常引用对联来吸引学生兴趣，掌握历史知识，培养道德情感。下面笔者就历史课堂教学中对联的运用谈几点个人的看法。