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题名科学课程的有效教学策略
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作者
黄德聪
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机构
珙县仁义乡中心学校
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出处
《小学科学》
2019年第4期189-189,共1页
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文摘
有效教学是小学科学新课标的基本要求,要求科学教师在一定教学时间内完成相应的教学任务,并让学生接受吸收教学内容,实现新课程科学教学目标。因此,小学科学教师应改变原有的教学观念,优化教学模式,创新教学方法,不断促进我国小学科学教学质量与水平的提升。
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关键词
有效教学策略
科学课程
小学科学
优化教学模式
创新教学方法
科学教师
教学任务
教学时间
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析小学思想品德教学中的情感教育
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作者
邓小均
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机构
四川省珙县仁义乡中心学校
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第14期92-92,共1页
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文摘
情感教育是小学思想品德教学过程中的一项较为重要的环节,它既是新课改所提出的最基本的要求,也是小学思想品德教学发展下去的必然趋势。小学阶段是学生心理阶段波动比较大的阶段,容易受到外界的影响,因此,目前的思想品德教学也应该特别注意对学生进行情感教育。本文将分析情感教育在小学思想品德教育中所存在的重要性,进而提出相应的实施方法,希望为我国的教育事业提供帮助。
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关键词
小学思想品德
情感教育
措施
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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