搭建高中语文学习的‘脚手架’——浅谈动漫在高中语文课堂中的运用

语文是基础教育阶段的重要组成内容,加强语文教学有助于推动学生人文素养和审美情趣的发展,动漫中同样具有丰富的人文故事及艺术性的画面风格,这一点和语文教学具有紧密契合性。高中语文教师可以在语文教学中适当融入动漫元素,以直观生动的动漫形式为学生展现语文教材中晦涩难懂的知识要点,促使学生在动漫的辅助下提升自身语文水平。文章以新时代教育改革发展要求为指导,深度分析了在高中语文课堂中应用动漫元素的重要意义,探讨了将动漫应用于高中语文课堂的挑战,并结合高中生身心特点针对性提出相关策略,以期为广大教育工作者提供有益参考与借鉴。

例谈核心素养下的数学运算

在新一轮课程改革中,特别提到了要重视学生数学核心素养的培养,而数学运算素养是核心之一.对一道习题的解答,是简单呈现最后的结果,还是让学生思考碰壁后再讲解?笔者选择了后者.在核心素养下的数学教学中如何提高学生的运算素养值得我们深思.

基于探究的高中化学实验教学策略

为了更好地适应新高考对于高素质人才培养与选拔的要求,帮助学生学好、学透化学,就不能局限于传统的化学学习方法与模式,而是要从学生视角出发,以激发学生的学习兴趣与主体性为教学研究与创新的出发点。本文首先分析高中化学实验教学中存在的问题,接着就基于探究的高中化学实验教学策略进行简单分享。