把珠海的职业教育推上新的台阶

把珠海的职业教育推上新的台阶陈如礼风雨送春归，飞雪迎春到。正当我们聚精会神地学习宣传《职业教育法》、专心致志贯彻落实《职业教育法》的时候，迎来了１９９７年。在我国经济建设经过几年宏观调控取得决定性胜利和珠海特区取得举世瞩目的成就而进入第二次创业的今天...

加强管理 向科研要效益——珠海学校体育卫生改革与发展

为适应增创珠海经济和教育发展新优势,1990年对单一的学校体育卫生行政管理手段和方法进行改革,寻求把行政管理手段与科学管理手段相结合的实行宏观与微观控制的管理模式;

广东省珠海市召开学校德育工作者代表大会并成立市德育研究会

1991月5月至21日,珠海市召开了学校德育工作者代表大会暨市德育研究会成立大会。各县、区、市直属学校及有关单位的代表共50多人参加了会议。市教委主任陈自深同志、市府副秘书长彭家柱同志分别在会上作了重要讲话,总结了近几年该市学校德育工作的成绩和存在问题,提出了今后努力的方向。与会代表互相交流了经验,并就如何进一步加强该市学校德育工作的一系列理论与实践问题进行了研讨。

中学语文教师文学素质体系构建

在新一轮语文教改中,文学教育处于重要地位,而文学教育能否“到位”,则取决于教师的文学素质。本文认为中学语文教师的文学素质反应包括知识修养、能力修养以及情感养成三个方面。在这个体系中,知识修养是基础,能力修养是核心,情感态度的养成是必要条件。

中学语文教师文学素质现状调查与分析

本文通过对中学语文教师文学素质现状的调查与分析指出 :教师文学素养的缺失 ,是语文教育长期以来高耗低效的重要原因 ,应把研究的着眼点放在语文教师自身素质的提高上 ,将中学语文教师文学素质研究作为突破口。

试论我国实行教育成本分担与补偿的依据

联系我国教育发展的实际，从理论上论证在我国社会主义市场经济条件下实行教育成本分担与补偿的必要性与可行性。

与σ－sylow塔群同阶型的群

Ｊ．Ｇ．Ｔｈｏｍｐｓｏｎ在１９８７年提出了如下公开问题：Ｔｈｏｍｐｓｏｎ猜想设Ｇ＿１，Ｇ＿２是同阶型有限群，且Ｇ＿１可解，则Ｇ＿２可解．Ｔｈｏｍｐｓｏｎ猜想是一个相当困难的问题．本文初步研究了这个问题，得到如下：定理５设Ｇ＿１是σ－ｓｙｌｏｗ塔群，且Ｇ＿１与Ｇ＿２同阶型，则Ｇ＿２是σ－Ｓｙｌｏｗ塔群．推论６设Ｇ＿１是超可解群，且Ｇ＿１与Ｇ＿２同阶型．则Ｇ＿２是Ｓｙｌｏｗ塔群，因而Ｇ＿２是可解群．定理７设Ｇ＿１是幂零群，且Ｇ＿１与Ｇ＿２同阶型，则Ｇ＿２是幂零群．

试论我国实行教育成本分担与补偿的依据

从教育经济学的角度而言,所谓教育成本,是指培养学生所耗费的社会劳动,包括物化劳动和活劳动。其货币表现为培养学生由社会和受教育者个人直接和间接支付的全部费用,即教育经济学中通常所说的教育的社会直接成本和社会间接成本、教育的个人直接成本和个人间接成本。而所谓教育成本分担与补偿则是随着教育观念的改进、人们投资教育的意愿增强、教育财政日益紧张而出现的。它指的是教育成本由谁支付、如何支付的问题,即教育成本如何在政府、企业、个人等社会各方面之间合理分担并最终实现的问题。因此,从教育成本的分担与补偿的角度来考察,教育成本则是指教育的社会直接成本,具体地讲,它是指每年在教育上的投入量,其中包括“教师、图书馆人员及学校行政服务人员与维持学校建筑及设备的每年因素成本,以及建校贷款利息,贬值及折旧等每年因素成本”,在我国,它主要指教育事业费和教育基本建设投资。

开学视导五要点

开学视导五要点广东省珠海市教委谭仕忠，胡景诚，吴国权开学视导，是教育行政机关检查、督促和指导学校开学工作的重要一环。近几年来，我们在工作中逐步摸索到了开学视导工作的五个要点。早做准备每学期放假前，我们都专门下发文件，对下学期的开学事宜作出部署，让校长...

职业教育发展史上的里程碑

职业教育发展史上的里程碑陈如礼翘首以盼多年的《中华人民共和国职业教育法》已于５月１５日经八届全国人大十九次会议通过，自１９９６年９月１日起施行。作为从事职教工作近十年的老职教工作者，我心情十分喜悦和激动。《职教法》是我国职业教育发展史上第一部大法，是...

摄影·作文活动──作文教学的一条新路

摄影·作文活动作文教学的一条新路广东省珠海市教委教研室谭锦生杨海建作文教学是语文教学的一个重要组成部分，学生的作文水平是衡量他们理解与运用祖国语言文字能力的最好标尺。然而，传统的作文教学过程“教师命题—学生作文—教师评讲”忽视了学生认识事物的规律，让...

生物学学习的非智力因素分析

教法与学法紧密联系。教法的研究实质上就是研究如何充分调动、挖掘和培养学生的非智力因素，研究如何使学生更好地学习。因此，研究学生学习生物学的非智力因素既是学法研究，也是教法的研究。基于以上的考虑，本文在研究分析生物学学习的非智力因素的过程中．对相应的教法进行了充分的讨论。

从实际出发对学生进行爱国主义和社会主义教育

针对珠海的特殊环境,充分运用改革开放、试办特区的伟大成果,对学生进行爱国主义和社会主义教育,是特区学校德育工作的新课题。改革开放的浪潮使特区学生开扩了眼界,增强了自主意识、竞争意识和参与意识。改革开放取得的伟大成就使特区学生在政治上热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,为生活在社会主义经济特区而感到自豪,对祖国实现社会主义现代化充满信心。这反映了特区学生好的一面。

浅论音乐教学中美育的实现

音乐教育是对学生进行美育的主要途径之一,如何在音乐教学中实现美育,是当前音乐教学急需探讨的主要课题之一。本文试就音乐教学中如何实现美育作粗浅探讨,意在抛砖引玉。 音乐教学的首要任务就是实现对学生的美育。