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基于网络环境下语文阅读教学的实践和探索
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作者 刘小君 《珠海教育学院学报》 2003年第2期11-13,共3页
网络环境下,依托建构主义学习理论引导学生进行探究定向学习、情境化学习、协作学习、内在驱动学习的教学实践和探索。
关键词 中学 语文教学 阅读教学 建构主义学习理论 网络环境 探究定向学习 情境化学习 协作学习
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利用互联网设计“重核的裂变与轻核的聚变”教学
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作者 王琳 《珠海教育学院学报》 2003年第3期13-14,共2页
关键词 高中 物理教学 重核裂变 轻核聚变 互联网 网络教学 课件设计
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应用多媒体信息,促进英语课堂教学的优化——Earthquakes视听说课件的设计与运用
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作者 赵松立 《珠海教育学院学报》 2003年第3期11-12,共2页
关键词 中学 英语教学 课堂教学 CAI 多媒体辅助教学 Earthquakes视听说课件 课件设计
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谈信息技术与课程整合
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作者 林强 《珠海教育学院学报》 2003年第3期8-9,共2页
关键词 信息技术 课程整合 电化教学 教学模式 教育方式 课堂教学 教学改革
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网络环境下高中历史常规课的教学探究
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作者 高利民 《珠海教育学院学报》 2003年第3期14-15,共2页
关键词 高中 历史教学 历史常规课 网络环境 网络教学 建构主义学习理论 课件设计
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