与学生交谈五法

与学生交谈五法■杨志忠班级管理中，班主任与学生交谈是一项经常性工作。以理服人，使学生端正对某些问题的认识，这是师生之间交谈的基本手段和目的。教师如果掌握一些交谈的基本技巧，使交谈富于一定的艺术性，往往可以收到更好的效果。一、暗示法。不直接批评学生的某...

外语多媒体教学中的师生和谐共振

本文拟就这一原理运用于外语多媒体教学，通过“换位思考”、“双向反馈”和“合力效应”３个方面的合理操作，师生双方达到和谐共振的教学效果。