新农村建设规划的思考与启示——珠海市三个试点村的实践

推进新农村建设是中国社会快速城市化过程中的重要环节,也是实现全面小康社会、城乡经济发展、社会进步的客观要求。由于各地区村庄的发展条件和所处发展阶段不同,村庄需要解决的实际问题和发展路径存在差异,因此新农村建设必须强调规划先行、有序建设、因地制宜、分类指导、近远结合、强化实施。

珠海市各新城发展模式研究

一、新域(New Town)的概念《英国大不列颠百科全书》是这样定义“新城”的:一种规划形式,其目的在于通过在大城市以外重新安置人口,设置住宅、医院和产业,设置文化、休憩和商业中心,形成新的、相对独立的社会。最早的新城起于1946年大不列颠的新城运动。经过近百年来的开发实践,新城的内涵得到不断发展,它已不仅仅是一个相对独立的自平衡社区。

生态优先地区发展路径探讨——以珠海市莲洲生态保育区为例

莲洲生态保育区是珠海市典型的生态优先地区,承担着环境维护、生态培育、农业生产、水源保护等重要作用,其发展的关键词为生态、农业和休闲。基于复合生态系统管理理论、现代农业理论和生态旅游理论,该地区可采取"生态之‘芯’—碧水青田、生态兴城,农业之‘芯’—芯越莲翔、鱼米之乡,休闲之‘芯’—黄杨山水、阡陌香莲"的发展路径,构建地区的生态竞争力。

公平与效益视角下乡村地区基础教育设施配置初探——以陕西省泾阳县为例

随着我国城镇化进程的加速发展,乡村地区正面临一场前所未有的变革。乡村人口快速、持续向城镇转移,与此同时乡村地区居民对公共服务的需求也在日益增强,尤其是对教育资源的质量需求。本文试图从教育资源的"规模效益"和"服务半径"两个核心要素入手,结合陕西省泾阳县基础教育设施配置特征,探索以"大社区"为基本单元的基础教育设施配置方法,并提出适合泾阳县乡村地区的中小学配置建议标准,以期对关中地区其他区县乡村地区中小学配置有一定的指导和借鉴意义。