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对《幼儿园教师专业标准（试行）》的学习与思考
1
作者 陈春 《师道（教研）》 2014年第5期192-192,共1页
《幼儿园教师专业标准（试行）》通篇贯穿着师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习的基本理念。在这些基本理念的引领下，确立了涵盖专业理念与师德、专业知识和专业能力3个维度的基本内容框架；3个维度下包含了14个不同的领域；14个... 《幼儿园教师专业标准（试行）》通篇贯穿着师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习的基本理念。在这些基本理念的引领下，确立了涵盖专业理念与师德、专业知识和专业能力3个维度的基本内容框架；3个维度下包含了14个不同的领域；14个不同的领域又衍生出62项具体的要求。其亮点表现在： 展开更多
关键词 教师专业标准 终身学习 幼儿园 专业能力 专业理念 内容框架 专业知识 师德
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