小班幼儿进餐环节组织现状及改进策略

幼儿进餐环节是幼儿园一日生活中的重要组成部分,培养幼儿养成良好的进餐习惯是老师的首要任务。针对小班幼儿,考虑他们的年龄特点,以及初入幼儿园的情况,教师需要有足够的耐心和技巧来帮助幼儿培养进餐习惯,这是幼儿园的第一课,也会在以后的成长过程中对幼儿产生重要的影响。本文主要对幼儿进餐问题进行调查分析,可以很好的帮助幼儿养成良好的进餐习惯有助于身心健康发展。