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题名我国慕课发展的瓶颈分析及解决建议
被引量:20
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作者
丁婉怡
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机构
珠海广播电视大学、珠海城市职业技术学院
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出处
《广东开放大学学报》
2016年第1期1-7,共7页
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基金
国家开放大学2014-2015年度科研课题“国内外著名MOOC平台的教学组织与服务模式比较研究”(G14A2803Q)
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文摘
慕课在我国已经取得了初步的发展,各大慕课平台的建设已初显规模,教育部也正式为慕课的成长做出指引,明确慕课是具有前景的新型网络课程模式。然而,我国慕课在快速发展的同时,其瓶颈也逐渐显现:"即时"课程量不足、课程缺乏体系、宣传推广不到位、学习过程管理有待加强等问题不容忽视。要保证我国慕课的持续健康发展,需要各大慕课平台重新进行角色定位,采取更主动的宣传推广策略,提供学习的全过程服务,以及尽早探索与行业、企业合作的道路。
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关键词
慕课
慕课平台
网络课程
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Keywords
MOOC
MOOC platform
network course
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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