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论后进生转化工作中“成功教育”的引进
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作者 文华梅 《珠海教育学院学报》 1999年第3期99-102,共4页
正处于身心全面发展时期的小学生,具有很强的上进心和荣誉感;他们对周围的世界充满了好奇,有着强烈的求知欲,对任何事情都想去尝试。作为教师,应当理解和鼓励孩子的这种求知欲。苏联当代著名教育家苏霍姆斯基在(给教师的建议)一书... 正处于身心全面发展时期的小学生,具有很强的上进心和荣誉感;他们对周围的世界充满了好奇,有着强烈的求知欲,对任何事情都想去尝试。作为教师,应当理解和鼓励孩子的这种求知欲。苏联当代著名教育家苏霍姆斯基在(给教师的建议)一书中说:“教育的核心就其本质来说.就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”他认为儿童一旦失去这种尊严感,那么“任何教育者都不能在他身上培养出好的品质。” 展开更多
关键词 后进生转化工作 “成功教育” 教师 求知欲 教育者 荣誉感 鼓励 尊严感 应当 名教
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