“学前特殊儿童教育”混合式课程构建

混合式课程是契合线下课堂,与线上平台相结合的一种新的课程形式。“学前特殊儿童教育”课程是培养未来幼儿园教师的限制性选修课程,为提升教学质量及学生的学习参与度,运用互联网平台建设“学前特殊儿童教育”课程,分析混合式教学在“学前特殊儿童教育”教学中的运用,探讨构建混合式教学的具体元素和体验。从学习者的角度出发,研究“学前特殊儿童教育”混合式课程建设中的问题及合理的建设办法,为互联网平台混合式教学在教育类课程中的应用贡献力量。