期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程改革与识字教学
被引量:
1
1
作者
符丽叶
《琼州学院学报》
2007年第S1期47-47,共1页
《语文新课标》指出:低年级识字教学的目标首先是要让学生"喜欢学习汉字、有主动学习汉字的愿望。"那么,如何让学生一开始接触汉字就喜欢上汉字、爱上汉字从而主动地识字叫呢?我从多年的教学实验中体会到:新课程改革下的识字...
《语文新课标》指出:低年级识字教学的目标首先是要让学生"喜欢学习汉字、有主动学习汉字的愿望。"那么,如何让学生一开始接触汉字就喜欢上汉字、爱上汉字从而主动地识字叫呢?我从多年的教学实验中体会到:新课程改革下的识字教学,必须激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。
展开更多
关键词
识字教学
语文教学
识字兴趣
新课程改革
下载PDF
职称材料
题名
新课程改革与识字教学
被引量:
1
1
作者
符丽叶
机构
琼中县黎母山林业公司子弟学校
出处
《琼州学院学报》
2007年第S1期47-47,共1页
文摘
《语文新课标》指出:低年级识字教学的目标首先是要让学生"喜欢学习汉字、有主动学习汉字的愿望。"那么,如何让学生一开始接触汉字就喜欢上汉字、爱上汉字从而主动地识字叫呢?我从多年的教学实验中体会到:新课程改革下的识字教学,必须激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。
关键词
识字教学
语文教学
识字兴趣
新课程改革
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程改革与识字教学
符丽叶
《琼州学院学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部