新网络时代的学生手机阅读分析

21世纪是信息技术的时代，多媒体手机入网使网络进入手机网络新时代。以手机作为平台的网络阅读方式日益普遍。学生手机阅读不同于以往的传统网络阅读，与传统PC机网络阅读相比，手机阅读更为方便，呈现碎片化的特点。同时，通过实际调查分析发现，学生进行手机阅读对其生理和心理都存在一定程度的影响。

以阅读为导向的学生假期网络使用引导

寒暑两个假期是学生人生成长的重要的自主时刻,但学生往往把寒暑假当成学习间隙的狂欢,没有进行合理的利用,放假就沉迷上网就是其中的主要问题之一。而有效的网络阅读引导,能够杜绝学生陷入网络游戏的泥淖,让他们的假期过得更为充实。