泰州市中学生体育消费现状调查分析

该文通过文献资料法、问卷调查法及数理统计法等方法,对泰州市中学生的体育消费水平现状和体育消费结构进行了调查与分析,结果表明:(1)泰州市中学生的体育消费水平较低,中学生月体育消费20元以下的人数达67%,消费20-40元的人数占25%,消费50元以上仅有3%的人。(2)泰州市中学生体育消费结构以实物型消费为主,其体育费结构较为单一;而体育实物型消费高于劳务型消费,劳务型消费又高于体育信息消费;男女生的体育消费有一定差异,男生的体育消费支出远多于女生。(3)影响泰州市中学生体育消费主要因素为:运动兴趣因素、家庭经济因素、体育场地和器材因素、时间因素四个方面。并提出相应对策与建议。

分层教学法在乒乓球公选课教学中的实验研究

运用文献资料法、专家访谈法、教学实验法、数理统计法,对泰州学院大学生乒乓球公选课程的开展进行调查分析,并采用"分层教学法"进行试验研究,结果表明:分层教学法具有较强针对性,可以充分发挥学生主体作用。使学生在学习各项乒乓球技术,以及学习积极主动性上都有明显的提高,并有利于培养学生的学习兴趣和自我锻炼能力,全面提高学生综合素质。同时,分层教学法还可以帮助学生克服盲从心理,为学生终身体育奠定了良好基础。

中国与世界优秀链球运动员竞技能力比较分析

比较分析了中国和世界优秀链球运动员的身体形态、身体素质、旋转速度以及专项运动能力等方面的异同,结果表明:中国链球运动员身体素质及身体形态条件方面很接近世界高水平链球运动员指标,但在旋转速度和专项能力方面差距明显。研究认为,旋转速度慢是阻碍我国运动员竞技成绩进一步提高的关键因素;专项运动能力差是制约我国链球运动员进入世界顶级水平行列的主要原因;而早期训练阶段没有将高水平的技术动力性结构模式构建起来是我国链球运动落后的根本原因。

泰州市中小学乒乓球运动开展现状实证分析

采用文献法、问卷调查法等,对泰州市中小学校乒乓球运动开展情况进行调查分析。结果表明:乒乓球运动是泰州市中小学学生最受欢迎的体育项目之一;其原因为:该项运动能有效的改善青少年学生视力水平、提高反应力、有效的锻炼身体、安全系数高、娱乐性强、简单易学等几方面;而学校场地器材设施匮乏、运动竞赛制度不完善、师资力量严重不足是制约泰州市中小学校乒乓球运动可持续发展的主要因素。

普通高校瑜伽运动融入健美操教学的实验研究

近年来高校体育教学改革不断走向深入,传统的健美操教学内容已经不能满足学生的学习需求,融入瑜伽运动成为教学创新的重要方向。经过文献研究、问卷调研和教学实验发现,将瑜伽运动融入健美操教学有助于激发学生的学习动机,提高学生身体素质,增强学生运动技能,并促进学生的心理健康发展。

高校学生乒乓球选项课学习动机及影响因素分析

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对泰州学院乒乓球选项课学生学习动机进行了调查分析。结果表明:(1)泰州学院乒乓球选项课学生参与乒乓球运动的热情很高,对乒乓球这一运动项目有着比较浓厚的兴趣;(2)乒乓球选项课学生的学习动机呈多元化,主要动机依次为兴趣爱好(占70%),锻炼身体(占56%)、拿学分(占48%),娱乐交友(占37%);(3)影响乒乓球选项课学生学习动机的主要影响因素有上课的搭档、教师的个人素质、教学内容,课时安排和场地设施等。并提出相应对策与建议。

美国印第安纳大学健康健身指导员本科课程研究

美国印第安纳大学健康健身指导员人才培养定位为应用型人才.其课程设置的主要特点:课程体系与培养目标联系紧密,学科知识结构合理;课程设置形式多样,富有弹性;理论课与实践项目紧密结合,注重学生能力的培养;课程具有职业化性质.其专业设置、人才培养模式对完善我国社会体育指导与管理专业建设以及更好地落实全民健身战略具有促进作用.

朝鲜团体操发展回顾与思考

采用文献资料法等研究朝鲜团体操的发展历程。研究认为,朝鲜团体操的生存和发展是其特定历史条件下的必然选择,作为一种特殊的文化现象,受到国家政治、经济、文化等条件的制约并不断演变与发展,在不同历史阶段所呈现的形态和角色扮演均有所不同。启示:在大广场表演设计中,采用体育表演和文艺表演并重的策略,走体育表演与旅游业和文化产业相互扶持的双赢模式,拓展团体操人才培养和活动普及的多元化模式等,是今后我国团体操发展应当采取的对策。

朝鲜团体操发展动因的社会学阐释

运用文献资料等研究方法,从社会学的冲突论和结构功能主义理论两个视角对朝鲜团体操的发展动因进行了解读。认为朝鲜团体操发展的动因主要体现在两个方面,一方面是因为它保护或促进了朝鲜政治统治,作为为朝鲜政治统治的合法性提供辩护的政治场域内的一场策谋和深陷于权力之中的一种审美样式而得以存在和发展;另一方面是因为其具有社会整合功能,承担了营造集体想象、强化国家认同、促进对外交流、增加外汇收入等重要的社会功能而得以生存和发展。