有关建筑教育和理论的当代思索——菲利普·乌尔施布隆访谈

访谈中菲利普·乌尔施布隆首先讨论了当前历史性面临的危机,并得出"建筑理论已失去它的自主性"的观点。他认为当代理论已不存在中心化的大师理论,而是呈现出多元化的概念,恰如米克·巴尔的"微型理论"般运作。基于巴尔关于"概念旅行"的理论,他探讨了全球化语境下建筑教育的新机遇,最后由此出发分析中国与西方国家当代建筑教育之间的相互启迪和影响。

一种建造的新物学 材料、工具与设计在数字建造技术下的关系

文章阐述了瑞士苏黎世联邦理工大学建筑学院数字建造教研室对数字建造技术下材料、工具和设计三者关系的思考。同时,文章简要介绍了该教研室自2005年以来的6组教研实验项目。

邻避主义与空间正义:瑞士内向型密集化城市更新的实施难点与社会后果

引言早在1933年,瑞士建筑师兼政治家阿明·梅里(Armin Meili)就对瑞士城市无序扩张进行了批判,要求空间规划部门停止“分散在独立住宅中的癌症”(Verhüselung)和对景观的亵渎,呼吁保护“我们祖国的美丽”和国家未来的发展,以最大程度地实现公民的个人福祉^(1)。然而,瑞士由于其平稳的经济发展,一直面临极大的人口增长与城市扩张压力。