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加强学校基建项目建设与管理工作的策略分析
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作者 陈志捷 《成长》 2022年第7期3-5,共3页
进入新时期以后,学校基建项目建设与管理工作受到更多的重视,并要求能够通过各种措施与途径来加强该方面的建设与管理工作,提升项目建设质量,降低项目成本投入。文章就加强学校基建项目建设与管理工作的策略进行了论述与分析。
关键词 学校基建项目 建设与管理 策略分析
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基于图像载体的低段儿童诗教学策略的实践
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作者 黄慧敏 《读与写(上旬)》 2020年第10期124-124,共1页
童诗有着独特的文学特质,对学生的精神健康成长、语文素养的提高都有着非常重要的作用,更有着其他文学形式不能复制的功能。随着新课程改革的提出,赋予了儿童诗教学新的空间。恰逢进入图像时代,文学的存在方式遭遇到空前的挑战,图像时... 童诗有着独特的文学特质,对学生的精神健康成长、语文素养的提高都有着非常重要的作用,更有着其他文学形式不能复制的功能。随着新课程改革的提出,赋予了儿童诗教学新的空间。恰逢进入图像时代,文学的存在方式遭遇到空前的挑战,图像时代的文学传播,尤其是儿童诗歌的传播成为教育者不可回避的课题。于是,对图像时代儿童诗歌诗意的探求,对基于图像载体的儿童诗教学策略的研究,便成为本课题思考的主要方向。 展开更多
关键词 图像 儿童诗 教学策略
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在对比阅读中习得写作方法--浅谈《母鸡》的教学策略
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作者 周灵芝 《小学语文教学》 2022年第8期42-43,共2页
对比阅读一般是指比较阅读,是把内容或形式相近或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。对比阅读需要站在统整、融通的视角,将内在思维嵌入到文本内核中去。四年级下册第四单元的语文要素是“体会作者是如何表达对动物的... 对比阅读一般是指比较阅读,是把内容或形式相近或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。对比阅读需要站在统整、融通的视角,将内在思维嵌入到文本内核中去。四年级下册第四单元的语文要素是“体会作者是如何表达对动物的感情的”。老舍先生所写的《母鸡》一文以生动的语言。 展开更多
关键词 对比阅读 老舍先生 统整 教学策略 写作方法 生动的语言 内在思维 第四单元
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