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音乐课改 何去何从——《粉刷匠》教学反思
1
作者
朱周周
《新课程学习》
2010年第12期67-67,共1页
记得几年前,我有幸参加了浙江省首期音乐新课程骨干教师培训,而后在轰轰烈烈的音乐课程改革中,很多新鲜的观点、想法和做法让我大开眼界。接下来的那段时间,我觉得有点类似于春秋战国时期的"诸子百家",家家都有自己的观点。
关键词
音乐课程改革
粉刷
多媒体教学
骨干教师培训
音乐新课程
春秋战国时期
引导学生
沐浴海绵
诸子百家
打击乐器
下载PDF
职称材料
题名
音乐课改 何去何从——《粉刷匠》教学反思
1
作者
朱周周
机构
瑞安市瑞祥职业中等专业学校
出处
《新课程学习》
2010年第12期67-67,共1页
文摘
记得几年前,我有幸参加了浙江省首期音乐新课程骨干教师培训,而后在轰轰烈烈的音乐课程改革中,很多新鲜的观点、想法和做法让我大开眼界。接下来的那段时间,我觉得有点类似于春秋战国时期的"诸子百家",家家都有自己的观点。
关键词
音乐课程改革
粉刷
多媒体教学
骨干教师培训
音乐新课程
春秋战国时期
引导学生
沐浴海绵
诸子百家
打击乐器
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
发文年
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1
音乐课改 何去何从——《粉刷匠》教学反思
朱周周
《新课程学习》
2010
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