新课程背景下学区在校本教研中的作用

教师的教育理念对课改的成败起着决定性的作用。通过学区协调,横向联系,让教师和教师之间进行对话、交流、相互介绍经验,同时引导教师在课程改革中转变理念,在日常教研活动中追求扎实,在专家引领中追求卓越,在主题性研讨活动中追求深邃。