多模态教学在临床核医学教学中的应用探讨

目的:分析多模态教学法在临床核医学教学中的应用效果。方法:研究组选取2023年1月至2023年9月间,在复旦大学附属中山医院核医学科接受多模态教学培训的住院医生,对照组入选2019年1月至2019年12月接受传统教学培训的住院医生,观察2组教学方法的教学效果。结果:多模态教学组的教学效果要明显优于传统教学组,差异有统计意义(P<0.001)。结论:多模态教学法在临床核医学教学中的应用效果显著,能够使住院医生更加熟练掌握核医学理论知识和实践技能,并明显提高住院医生的综合能力,此教学方法值得在医学教学中推广应用。

从层层组装的核壳粒子到医学/生物化学诊断和药物输送

层层组装的核壳型粒子由于具有尺度和组成的剪裁优点近年来得到了广泛的研究 ,它们为技术应用如医学 /生物化学诊断和药物输送提供了新的机遇。本文综述了基于层层自组装和胶体模板以及采用各种化学和物理方法直接除去核制备磁性复合核壳粒子和空腔球体。给出了核壳粒子在药物输送、生物检测与标记应用的一些实例。

基于知识的三维核医学图像左心室心肌区的提取

从心脏PET或SPECT图像中提取完整的心肌区域是定量分析心功能的前提。心脏的PET和SPECT图像边界模糊,在病理状态下可能有局部显像缺失,致使图像分割困难。本研究提出一种基于医学知识的快速推进法,利用拟合的椭球模型将边界演化推进到局部低显像区,从而分割出一个完整的左心室心肌区域。实验图像测试和实际图像分割表明这种算法对于有显像缺失的三维核医学心脏图像的分割是有效的。

加快我国肿瘤核医学的发展

９０年代以来，肿瘤核医学有了引人瞩目的发展，核医学在肿瘤的诊断、治疗和研究中发挥着较大的作用。这与加速器和正电子药物以及符合线路ＳＰＥＣＴ、ＰＥＴ等仪器进入临床应用有一定的关系。亲肿瘤显像剂如加速器类药物６７Ｇａ、２０１Ｔｌ、１８ＦＦＤＧ，亲心肌显...

“数码版”核医学本科教材的编制

核医学是一门前沿学科,也是医学院校本科教学的必修课.长期以来,我们使用传统的书本教材,但它的先天缺陷和不足正越来越多地显现出来,制约了核医学教学向纵深发展.随着计算机应用的日益普及及深入,多媒体技术在教学工作中的使用也得到了很大的发展,这些使"数码版"核医学本科教材的编制成为可能.

个性化核医学教学初探

核医学（Nuclear Medicine）是研究核技术在医学中应用及其理论的学科,同时又是一门涉及多学科领域的综合性、边缘性医学学科。当今核医学已进入分子水平,新技术和新方法的不断涌现,使核医学成为了医学现代化的重要标志之一,核医学在临床上正发挥着越来越重要的作用。核医学教学改革近年来在全国各地蓬勃开展,笔者在如何进行核医学个性化教学方面做了初步的探索。

《走进核医学》教学录相片的制作

核医学是一门前沿学科，也是医学院校本科教学的必修课。通过近年来不断的教学改革及多媒体课件的应用，核医学的教学效果较以往有了很大提高，然而作为课堂教学重要辅助手段的教学录像急需更新。

三维核医学图像配准的心肌存活评价方法

目的探索建立三维核医学图像配准和融合进行心肌存活评价的定量分析方法。方法编写计算机程序,用最大互信息法将单光子发射计算机体层摄影术心肌血流灌注图像和PET心肌代谢图像进行三维图像配准,用改进的快速推进法提取心肌区域,将区域内的图像灰度作校正后融合成心肌代谢和血流灌注的差值图以伪彩色表示,用于定量分析。结果所建立的方法可以实现两种核医学心肌图像的配准、兴趣区域的提取和初步的图像融合,用该技术对实际病例作了初步尝试显示与实际情况相符。结论利用图像配准和融合的方法对心肌存活进行定量评价是可行的。

“数码版”核医学继续教育教材的编制

核医学是一门前沿学科，也是临床医学继续教育的重要课程。但其书本教材的不足日益显现，制约了核医学继续教育向纵深发展。随着计算机应用的普及和深入，多媒体技术在教学工作中的使用得到很大发展。笔者尝试采用PowerPoint XP及FrontPage XP等软件，紧扣继续教育的教学要求，用大量文字、影像、录像、动画、声音及其他较新的多媒体元素，以统一的格式和活泼的形式，编制了“数码版”核医学继续教育教材。编制过程简介如下。

第52届美国核医学年会学术概况

第52届美国核医学年会于2005年6月18～22日在加拿大多伦多举行.年会共交流论文1500余篇,中国大陆入选论文59篇,占3.9%,超过法国1篇而列第5位.前4位分别是美国(702篇)、德国(147篇)、日本(132篇)、韩国(110篇).Wagner教授第28次作了大会总结报告.

用Frontpage2000制作“临床核医学多媒体教学光盘”

长期以来,临床核医学教学停留在老一套的模式,学生学得被动,老师教得消极。究其原因是教学内容陈旧,教学方式落后,“满堂灌”的课堂教学模式引不起学生们的兴趣,教学严重滞后于医疗和科研的发展,未能把最新的学科发展信息传递给同学们。有鉴于此,我们开始尝试制作“临床核医学多媒体教学光盘”。 在一年中,我们对制作“临床核医学多媒体教学光盘”的可行性进行了研究与探索。先后尝试了C语言编程、“Authorware”软件制作以及“Frontpage Express”软件制作,最终选定了采用“Porntapge2000”软件来制作此“临床核医学多媒体教学光盘。利用文字、图像。

网页式临床核医学多媒体教学光盘FrontPage2000的制作和应用

采用多媒体技术和 Front Page软件 ,将核医学教学和教学大纲的内容采用三层树状结构和部分内容采用网状结构进行编程 ,制作成网页式临床核医学教学大纲光盘 ,不仅目前可应用于大学教学 ,也能适用于网络教育和远程教育 ,有助于核医学的教材无纸化。

谈临床核医学教学大纲网页的制作和应用

本文介绍选用FrontPage软件。

核医学影像资料的多媒体计算机系统管理

随着临床核医学的迅速发展，核医学影像资料的数量和种类都较以往有了很大的增加。但就目前而言，核医学影像资料的管理大都还停留在传统的手工操作上。不仅费时费力，而且易出现差错和资料的丢失，此外检索资料也十分困难。