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“一读二评三编报”作文教学改革试验
1
作者
唐敏乾
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1994年第5期17-18,共2页
“一读二评三编报”作文教学改革试验唐敏乾(瑞金县沙洲坝初中)笔者从1986年春起至今,进行了作文教学改革的试验,命题为“一读二评三编报”作文强化系列训练。此项试验历时八年,取得了显著的效果,得到了有关专家的肯定。现作...
“一读二评三编报”作文教学改革试验唐敏乾(瑞金县沙洲坝初中)笔者从1986年春起至今,进行了作文教学改革的试验,命题为“一读二评三编报”作文强化系列训练。此项试验历时八年,取得了显著的效果,得到了有关专家的肯定。现作如下简述:一、试验动机作文教学如何...
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关键词
作文教学改革
作文评议
编报
学生作文
大作文
手抄报
改革试验
第二课堂活动
语言学习环境
语言表达能力
原文传递
题名
“一读二评三编报”作文教学改革试验
1
作者
唐敏乾
机构
瑞金县沙洲坝初中
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1994年第5期17-18,共2页
文摘
“一读二评三编报”作文教学改革试验唐敏乾(瑞金县沙洲坝初中)笔者从1986年春起至今,进行了作文教学改革的试验,命题为“一读二评三编报”作文强化系列训练。此项试验历时八年,取得了显著的效果,得到了有关专家的肯定。现作如下简述:一、试验动机作文教学如何...
关键词
作文教学改革
作文评议
编报
学生作文
大作文
手抄报
改革试验
第二课堂活动
语言学习环境
语言表达能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“一读二评三编报”作文教学改革试验
唐敏乾
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1994
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