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优化课堂练习是提高小学数学课堂效率的重要环节
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作者 沈华江 《新校园(上旬刊)》 2014年第4期181-182,共2页
小学数学课堂练习的好坏,直接影响课堂效率.优化小学数学课堂练习,要遵循学生的认知规律,把握好课堂练习的原则,开发学生的潜能,激发学生的求知欲,以达到培养学生多种能力的目的.
关键词 优化 课堂练习 提高 课堂效率
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