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幼儿园区域活动要实现两个转变
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作者 樊红霞 《甘肃教育》 2008年第12期28-28,共1页
区域活动,是指教师根据教育的目标和幼儿的发展水平,有目的地创设活动情境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。区域活动以它特有的优势深受幼儿的喜爱,但在实践中教师常... 区域活动,是指教师根据教育的目标和幼儿的发展水平,有目的地创设活动情境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。区域活动以它特有的优势深受幼儿的喜爱,但在实践中教师常常会因为种种的问题感到束手无策,以至于区域活动流于形式。那么,幼儿教师如何解决存在的问题,提高区域活动的有效性呢? 展开更多
关键词 区域活动 引导 自主选择 规则
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提高初入园幼儿的交往能力
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作者 张伟君 《课外阅读(中下)》 2012年第12期368-368,共1页
培养新入园幼儿与同伴友好交往的能力,为幼儿创设友好交往的环境,是开学初小班幼儿教师的主要工作之一。
关键词 提高 入园 幼儿 交往 能力
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