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小学数学教学中如何培养学生的提问能力
被引量:
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作者
胡圣洪
《成才之路》
2010年第8期37-37,共1页
随着课改的深入,学生学习能力的培养和发展、学习潜能的挖掘和开发已越来越为人们所关注。培养学生主动提问的能力,是实施素质教育的一个重要方面。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”提问是自主探究的一种具...
随着课改的深入,学生学习能力的培养和发展、学习潜能的挖掘和开发已越来越为人们所关注。培养学生主动提问的能力,是实施素质教育的一个重要方面。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”提问是自主探究的一种具体表现方式,它既是探索的起点,又是探索的动力。
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关键词
能力的培养
提问能力
小学数学教学
学生
学习潜能
素质教育
爱因斯坦
自主探究
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中如何培养学生的提问能力
被引量:
1
1
作者
胡圣洪
机构
瓦房店交流岛中心校
出处
《成才之路》
2010年第8期37-37,共1页
文摘
随着课改的深入,学生学习能力的培养和发展、学习潜能的挖掘和开发已越来越为人们所关注。培养学生主动提问的能力,是实施素质教育的一个重要方面。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”提问是自主探究的一种具体表现方式,它既是探索的起点,又是探索的动力。
关键词
能力的培养
提问能力
小学数学教学
学生
学习潜能
素质教育
爱因斯坦
自主探究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学教学中如何培养学生的提问能力
胡圣洪
《成才之路》
2010
1
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