初中京剧音乐教学的探索

京剧是中国最具影响力的汉族戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。京剧作为一门综合性艺术形式,具有较高的美学价值。《音乐课程标准》指出教学中要重视＂弘扬民族文化＂的学习。而在浩如烟海、异彩纷呈的民族民间音乐中,除民歌、民间乐曲和地方戏曲外,最具艺术价值且又影响广泛的民族艺术,当属被称之为＂三大国粹＂之一的京剧了。

核心素养下初中数学运算能力的培养探讨

运算是初中数学的重要内容,而运算能力则是初中生应具备的一种基本的数学能力,是评价中学生数学能力的标准之一,也是影响中学生数学成绩的重要因素.因此,初中生在学习数学的过程中,需要花费较多的时间和精力去学习和掌握关于各种运算的知识与技能.但是,现在初中学生的数学计算能力普遍较差,无论是简单的法则运算,还是深入一些的公式符号或逻辑运算都存在着不小的问题.所以,本文从提高初中生的运算能力角度出发,探索在实际教学过程中如何培养学生的运算能力,这样不但可以提高学生的数学成绩,以锻炼其逻辑及思维能力,还可以提升学生的数学核心素养.