浅谈探究式教学在化学实验中的应用

探究式教学，就是在教师指导下，通过教师在教学过程中创设问题的情境．以问题的提出与解决，激发学生的求知欲，引导学生主动学习，做学习的主人，以此达到培养学生的创新意识和实验能力的一种教学模式。化学是一门以实验为基础的自然科学，它的形成和发展离不开实验。学生通过实验，可以探究自己还未认识的世界。帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，掌握实验技能。激发学生学习化学兴趣，拓宽自己的知识面．培养学生观察现象、分析问题和解决问题的能力，学会科学的研究方法。科学的本质特征是科学研究，进行研究性实验，而化学实验更以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创新精神方面发挥其独特的功能和作用。如何在初中化学实验教学中开展创新教育，拓宽学生的创造力，这是化学教育面向现代化的重要课题。本文结合自己的教学实践，谈些粗浅的认识。

初中语文古诗词诵读教学探究

高效课堂，不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。

传统文化在美术教学中的应用刍探

将中国传统文化应用在美术教学中,能够提高学生的人文素养和想象力,加强对学生的德育渗透,锻炼学生的动手实践能力,促进中国传统文化的传承及弘扬。教师在美术教学中应用传统文化时,要注意对美术教材的选择和挖掘,提高学生对民俗体验活动的参与度,正确处理传统文化与外来文化的关系,进而提高学生综合素质,培养美术人才。

浅析初中生英语阅读理解能力的培养

初中英语阅读教学,是初中英语课堂教学的重要部分之一。英语阅读,更是学生获取英语知识的必要途径,而英语阅读理解能力的高低将直接影响到学生听、说、读、写方面的发展,因此,在历届的英语考试中,阅读理解题目一般占据较多的分值。结合相关教学经验,谈一谈如何培养和提高初中生的英语阅读理解能力,助力青少年在英语道路上腾飞。

基于互联网平台构建高效的初中化学课堂

在当前的教学领域中,高效的课堂是加快教学进度的重要环节,也是时代发展的要求。初中化学课堂也应当紧跟时代的步伐,充分利用互联网的优势,加快教育系统的创新和发展。所以,在初中化学课堂上,将互联网平台作为教育活动的媒介和工具,可以将课堂的教学效果提升到最佳水平。本文在相关研究的基础上,结合资料对互联网和教育之间的关系进行阐述和分析,为后文对构建高效的初中化学课堂奠定理论基础。然后,结合一些相关研究,就利用互联网平台的初中化学课堂的现实意义和现实问题进行简要分析和总结。最后,本文结合具体案例的设计,对基于互联网背景下的初中化学课堂进行教学研究和实践。

体育游戏在初中体育教学中的应用及影响

随着我国初等中学教育事业不断发展,初中体育教学受到了越来越广泛的关注和重视,相应提高了对于初中体育教学的实际要求。素质教育背景下,学生的教学主体地位愈发突出,在实际教学过程中,教师需对学生自主性学习行为进行正确的引导,以促进学生综合素质的全面提高。游戏化教学重点强调了学生的教学主体地位,学生在游戏中可获得身体素质、体育技能、以及体育意识的全方位提升。笔者从初中体育教学入手,结合自身教学经验,就体育游戏在其中的应用和影响,发表几点看法,以供相关教师参考。

合作学习在初中数学教学中的应用对策研究

伴随社会发展,新课程改革也得到了深入推行,为改革和发展教育事业提供了支持。就初中数学教学而言,已经进入全面变革时期,在其变革过程中广泛地应用了合作学习模式,此种教学模式使传统灌输式教学模式得到有效改善,同时也使学生掌握知识的能力得到提升,实现了教与学的双赢。

当前初中语文教学提问策略浅析

初中阶段,语文教学作为其重要组成部分,对学生人文素质、文学素养的熏陶具有重要作用。而课堂提问作为课堂教学重要内容,是教师与学生互动表现,是教师掌握学生学习状态的根据,但课堂提问也要注重方式方法的使用。对此,笔者根据多年教学经验,就初中语文教学提问策略进行简要分析。