甘南藏区中学生思想品德状况和影响因素研究

影响甘南民族地区中学生思想品德形成和发展的社会因素是复杂多样的,既有共性社会大环境的影响,也有自身所处的小环境的作用。探究甘南区中学生思想品德状况和影响因素,以期促进甘南区学生德育工作的开展。

浅析影响甘南藏区民族学校体育的发展因素

民族学校体育是民族文化的重要组成部分,学校体育发展也是民族精神和民族性格的具体体现。为了推动增强民族地区人民体质,发展民族学校体育运动,寻求民族学校体育发展的制约瓶颈。通过资料分析法、观察分析法、综合分析法对甘南藏区民族学校体育发展的影响因素进行了初步分析与探讨。认为制约甘南藏区民族学校体育发展的因素有:地理位置、学生生理、学生心理、学生体育基础知识、体育意识观念及政治、文化、经济因素等。

我眼中的初中物理课堂教学

教学改革已经开展了很多年，从教育上级部门到教学第一线的教师都在说应将试教育转变为素质教育．但要真正做到这一点却很难，尤其在教学第一线的教师，因为国家选拔人才的制度就是单一考试制度。本文只从课堂教学的变化来谈谈对教学改革的理解。