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指向语言能力发展的绘本阅读教学策略 被引量:1
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作者 杨宏芳 《语文世界(上旬刊)》 2023年第12期32-32,共1页
幼儿语言发展体现在倾听与理解、表达与交流还有阅读与书写上,属于幼儿教育的核心内容,也需要借助特定的环境与载体。绘本是一种以图片为主辅以少量文字的儿童读物,具有集知识性与趣味性于一体的特点,适合幼儿阅读以发展语言能力。教师... 幼儿语言发展体现在倾听与理解、表达与交流还有阅读与书写上,属于幼儿教育的核心内容,也需要借助特定的环境与载体。绘本是一种以图片为主辅以少量文字的儿童读物,具有集知识性与趣味性于一体的特点,适合幼儿阅读以发展语言能力。教师需要从听、说、读、演这几个层面重视发挥绘本在幼儿语言学习中的作用。 展开更多
关键词 儿童读物 语言能力发展 幼儿教育 幼儿语言发展 绘本 幼儿阅读 发展语言能力 幼儿语言学习
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劳动教育与语文学科的融合与渗透
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作者 鲁俊龙 《小学阅读指南(低年级版)》 2022年第5期53-55,共3页
语文教学中渗透劳动教育的价值和原则是助推劳动教育与语文教学深度融合的前提。寻找语文教学与劳动教育的融合点,开发语文教材中的劳动教育内容,既有助于拓宽语文教学的外延,又有助于劳动教育的落实。一、劳动教育渗透到小学语文教学... 语文教学中渗透劳动教育的价值和原则是助推劳动教育与语文教学深度融合的前提。寻找语文教学与劳动教育的融合点,开发语文教材中的劳动教育内容,既有助于拓宽语文教学的外延,又有助于劳动教育的落实。一、劳动教育渗透到小学语文教学中的价值小学语文课程的总体目标是培养学生的爱国主义情怀和正确的世界观。 展开更多
关键词 小学语文课程 爱国主义情怀 语文教学 语文教材 深度融合 语文学科 教育渗透 融合点
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