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藏彝族际通婚与文化认同——以四川省甘孜藏族自治州九龙县踏卡彝族乡为例 被引量:7
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作者 马富英 依乌 维色阿甲 《民族学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第5期36-42,135-136,共9页
调查研究发现甘孜藏族自治州九龙县踏卡乡藏彝族际通婚普遍,族际婚姻稳定。在族际通婚中,藏彝民族形成了强烈稳固的族内文化认同,和谐包容的族际文化认同以及清晰明确的中华文化认同。族际通婚的本质是文化认同,它在族内文化认同和族际... 调查研究发现甘孜藏族自治州九龙县踏卡乡藏彝族际通婚普遍,族际婚姻稳定。在族际通婚中,藏彝民族形成了强烈稳固的族内文化认同,和谐包容的族际文化认同以及清晰明确的中华文化认同。族际通婚的本质是文化认同,它在族内文化认同和族际文化认同的基础上,促进了更大范围更深层次的中华文化认同。 展开更多
关键词 族际通婚 文化认同 藏族 彝族
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探索核心素养导向下的高中物理习题教学 被引量:1
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作者 罗先强 《数理天地(高中版)》 2023年第8期81-83,共3页
在高中阶段的物理教学工作中,学生的学习效果与习题教学工作的晶质之间存在十分紧密的联系.物理教师借助科学的习题教学,不仅能有效降低学生理解抽象物理知识的难度,还能让学生对课堂中的物理概念和其中的原理有更加透彻的认识.由此可见... 在高中阶段的物理教学工作中,学生的学习效果与习题教学工作的晶质之间存在十分紧密的联系.物理教师借助科学的习题教学,不仅能有效降低学生理解抽象物理知识的难度,还能让学生对课堂中的物理概念和其中的原理有更加透彻的认识.由此可见,习题教学对高中学生的物理学习有着极高的价值.现阶段,教师在开展习题教学工作的过程中仍然存在一定的问题,本文针对核心素养导向下高中物理习题教学的优化策略进行分析. 展开更多
关键词 核心素养 高中物理 习题教学
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