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探究人教版小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
1
作者
阿衣尔金
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期204-205,共2页
小学生在学习数学的过程中,会遇见许多困难,但是如果不在小学数学教学中培养学生自主学习的能力,那么学生在未来的学习以及工作中可能会遇见更多的困难。因此,研究探讨小学生的自主学习性尤为重要。本人主要探究了人教版小学数学教...
小学生在学习数学的过程中,会遇见许多困难,但是如果不在小学数学教学中培养学生自主学习的能力,那么学生在未来的学习以及工作中可能会遇见更多的困难。因此,研究探讨小学生的自主学习性尤为重要。本人主要探究了人教版小学数学教学中学生自主学习能力的培养,以期为相关教育工作者提供借鉴。
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关键词
小学数学
自主学习
方法策略
下载PDF
职称材料
支持西部地区中小学数学教育手拉手爱心专版
2
作者
余福燕
倪沙
+4 位作者
杨莉
黄元美
张春琴
兰锦芳
王国俊
《中小学数学(小学版)》
2024年第7期127-128,F0003,共3页
读《以“等差数列”为例谈数学建模》感悟。阅读《中小学数学》(小学版)2023年第10期(上旬)第24页耿凤琴老师的《以“等差数列”为例谈数学建模》一文,感到在小学阶段,“等差数列”是一个重要的数学概念。它是一种特殊的数列,其中每个...
读《以“等差数列”为例谈数学建模》感悟。阅读《中小学数学》(小学版)2023年第10期(上旬)第24页耿凤琴老师的《以“等差数列”为例谈数学建模》一文,感到在小学阶段,“等差数列”是一个重要的数学概念。它是一种特殊的数列,其中每个数字与前一个数字的差是恒定的。
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关键词
等差数列
数学建模
数学概念
手拉手
中小学数学教育
小学阶段
专版
例谈
原文传递
题名
探究人教版小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
1
作者
阿衣尔金
机构
甘洛县附城小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第14期204-205,共2页
文摘
小学生在学习数学的过程中,会遇见许多困难,但是如果不在小学数学教学中培养学生自主学习的能力,那么学生在未来的学习以及工作中可能会遇见更多的困难。因此,研究探讨小学生的自主学习性尤为重要。本人主要探究了人教版小学数学教学中学生自主学习能力的培养,以期为相关教育工作者提供借鉴。
关键词
小学数学
自主学习
方法策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
支持西部地区中小学数学教育手拉手爱心专版
2
作者
余福燕
倪沙
杨莉
黄元美
张春琴
兰锦芳
王国俊
机构
甘洛县
斯觉九年制
学校
甘洛县
河东
小学校
甘洛县
城
关
小学校
甘洛县
普昌镇中心校
甘洛县
民族
小学校
甘洛县附城小学校
甘洛县
吉米九年制
学校
出处
《中小学数学(小学版)》
2024年第7期127-128,F0003,共3页
文摘
读《以“等差数列”为例谈数学建模》感悟。阅读《中小学数学》(小学版)2023年第10期(上旬)第24页耿凤琴老师的《以“等差数列”为例谈数学建模》一文,感到在小学阶段,“等差数列”是一个重要的数学概念。它是一种特殊的数列,其中每个数字与前一个数字的差是恒定的。
关键词
等差数列
数学建模
数学概念
手拉手
中小学数学教育
小学阶段
专版
例谈
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究人教版小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
阿衣尔金
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
支持西部地区中小学数学教育手拉手爱心专版
余福燕
倪沙
杨莉
黄元美
张春琴
兰锦芳
王国俊
《中小学数学(小学版)》
2024
0
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