充分挖掘中医药传统文化在立德树人中的作用——以甘肃中医学院为例

本文总结了中医文化的内涵和特点,论述了对中医和传统文化促进立德树人工作重要性的认识,重点阐述了甘肃中医学院在立德树人上发挥中医传统文化作用的实践探索。

君子风范与社会主义核心价值观的培育

中国素有推崇君子人格的传统,君子人格风范凝聚了中国传统文化的精华。本文试从爱国、敬业、诚信、友善的视角,探析君子人格理念的文化根基和人文价值,阐明君子风范对培育社会主义核心价值观的实践价值。

医患矛盾常态化:基于博弈理论的医患关系路径选择

医患关系是医生与患者之间基于权利、义务形成的人际关系和社会关系,是在社会背景中医患社会形象博弈、医疗行为博弈和医疗事故处理博弈中形成的。医患关系作为社会关系的一种,医患矛盾不可避免,改善医患关系的目标不是消除医患矛盾,而是促进医患矛盾常态化,把医患矛盾由影响医疗卫生发展的不利因素转变为促进医疗事业发展的推动力之一。医患关系的改善应在公共宣传弥合形象认知、医疗体制回归公共产品、医患矛盾常态化、法制成为医患关系处理的准绳四个方面做出努力。

汉语中存在量词“掘”

敦煌写本医方《头、目、产病方书》第3930页中有两处“掘”的用例，原文如下：“又方取葱白两握掘豉半升”（第3930页，第55行）；“葱一掘”（第3930页，第126行）。范崇峰（2007）《谈敦煌卷子中的量词“掘”》（以下简称《谈》）认为上例中的“掘”为量词，并引证文献用例说明汉语中存在量词“掘”。引证的文献大多可以作为“掘”量词用例的确凿证据。

甘肃省某县农村留守老人与非留守老人心理健康状况调查

目的:探索甘肃省农村留守与非留守留守老人的心理健康状况,为有效改善农村老人的心理健康水平提供依据。方法:采用分层随机抽样法,通过问卷调查甘肃省某县106名留守老人和205名非留守老人。结果:留守与非留守老人的自测健康状况存在显著差异;非留守老人表现出较多的社会支持和积极应对方式,较少的消极应对方式;老人健康状态与社会支持、积极应对方式之间存在显著正相关。结论:应通过建立有效社会支持、加强专业心理援助帮助提高留守老人的心理健康水平。

论信息化教学策略和方法

信息化教学的实践中产生了信息化教学的理论,信息化教学的理论反过来指导信息化教学的实践,而后者是经信息化教学模式→信息化教学策略→信息化教学方法这样一个逐渐具体化的过程。信息化教学策略是指为完成一定的教学目标,在信息化教学环境中有针对性的选择的教学顺序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等要素的总体考虑,信息化教学方法是指师生为完成特定的教学任务运用信息技术进行相互作用的活动方式。根据每一类信息化教学策略所关注的教学要素的不同将其可分为方法型、内容型、形式型、任务型、综合型五种。

基于北斗的救护车绿色通道智能开辟系统研究

随着人口的不断增长,城市交通拥堵问题日益严重,这给救护车的出行造成了致命的影响,从而导致病人因此失去宝贵生命的惨剧。本文研究了基于北斗的救护车绿色通道智能开辟系统,利用北斗导航模块获取救护车具体位置,并将位置数据和救援路径数据发送给控制中心。控制中心控制各节点红绿灯,在救护车前进方向一定范围内自动开辟一条绿色通道。本文同时对系统所涉及的关键技术进行了阐述,在末尾对应用中面临的社会问题进行了探讨和分析。