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国内外语小班化文献研究评述
被引量:
1
1
作者
曾建国
《湖北第二师范学院学报》
2014年第9期87-89,共3页
以中国知网外语小班化文献为研究对象,运用文献检索统计阅读的方法,首先介绍了外语小班化研究的基本情况,然后对外语小班化的文献从三个方面进行研究。研究发现外语小班化研究方面存在的不足:基础理论欠缺、参与研究的中小学教师较少、...
以中国知网外语小班化文献为研究对象,运用文献检索统计阅读的方法,首先介绍了外语小班化研究的基本情况,然后对外语小班化的文献从三个方面进行研究。研究发现外语小班化研究方面存在的不足:基础理论欠缺、参与研究的中小学教师较少、缺少持续深入研究、研究地域分布不平衡、实证研究不够。
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关键词
外语教学
小班化
文献评述
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职称材料
题名
国内外语小班化文献研究评述
被引量:
1
1
作者
曾建国
机构
甘肃中医学院定西校区外语系
出处
《湖北第二师范学院学报》
2014年第9期87-89,共3页
文摘
以中国知网外语小班化文献为研究对象,运用文献检索统计阅读的方法,首先介绍了外语小班化研究的基本情况,然后对外语小班化的文献从三个方面进行研究。研究发现外语小班化研究方面存在的不足:基础理论欠缺、参与研究的中小学教师较少、缺少持续深入研究、研究地域分布不平衡、实证研究不够。
关键词
外语教学
小班化
文献评述
Keywords
foreign language teaching
class size reduction
literature review
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
国内外语小班化文献研究评述
曾建国
《湖北第二师范学院学报》
2014
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