基于园本教研的教师信息化教学能力提升研究——以会宁县X乡中心幼儿园为例

文章分析了教师信息化教学对园本研究的影响,点明信息化教学就是园本特色的内容,突出信息化技术能够促进园本特色教育活动的开展.结合分析了园本研究活动对教师信息化教学能力培养的诉求,最后提出幼儿园设置信息化教学设备,教师采用合适的信息教学活动,利用现代技术实现园本研究活动的反思等园本研究的策略.

生活化教学在小学语文教学中的应用探究

在小学语文教学活动中,我们应为学生尽量提供生活化的教学过程,让学生从植根于生活的教学活动中,汲取生活的养料,用于丰富自身的人生色彩。生活化教学具有便于在教学中开展、易于学生接受、教学趣味性强等特点,可以有效地为学生们提供语文素养的发展。本文立足于实际小学语文教学,探究生活化教学在小学语文教学中的应用,希望能够为大家揭示出一条生活化教学的有效应用路径,并藉此促进小学语文教学研究事业的发展。