“意外”难得 探索可贵——记一节试卷讲评课

课堂教学是一个动态的不断发展推进的过程,这个过程既有规律可循,又有灵活性和不可预测性,因此意外的出现是正常的,关键是如何化解意外,本文在课堂实录的基础上做了一些思考。

论新课改下培养学生探究思想的重要性

一、传统教育教学在培养学生探究性思想方面存在的不足 1.传统教学管理要求影响教学目标的达成有报道称：1979年6月,中国曾派访问团去美国考察初级教育。回国后,写了一份三万字的报告,在结论部分,是这么写的：美国的初级教育已经病入膏肓。

画出几何辅助图形 快速解决物理问题

有的物理问题，仅通过数学运算，其求解十分繁琐，如果画出几何辅助图分析，会取得意想不到的效果．