改变落后求发展——兰州市中小学图书馆未来发展思路

1991年8月国家教委颁布了《中小学图书馆(室)规程》,极大地促进了全国中小学图书馆的发展。但作为兰州这样一个地处西部内陆经济欠发达地区的中小学图书馆,它的发展和其他经济发达地区相比,却相差甚远。据笔者对兰州地区31所中小学图书馆基本情况的调查表明,兰州市中小学图书馆的现状是不容乐观的。因此,针对兰州市中小学图书馆普遍存在的问题和面临的困难,本文拟就兰州市中小学图书馆未来发展的思路谈几点认识。

新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广研究

新媒体时代赋予了传统阅读推广新的载体平台,也是新时期少儿图书馆改革发展的重要领域。基于微信平台,搭建微信阅读推广服务,实行“线上+线下”一体化阅读推广机制,符合新的时代发展需求。本文立足少儿图书馆特点,从搭建服务平台、优化服务内容、丰富服务形式、加快团队建设等方面,具体阐述了新媒体时代少儿图书馆微信阅读推广策略。

《中图法(儿童馆、中小学馆版)》刍议

1991年,我国图书馆界出版了适用于各类型儿童图书馆的专门性分类法——《中图法(儿童馆、中小学馆版)》(以下简称《少图法》)。经过十年来的实践,我们觉得《少图法》有许多值得商榷之处。 一、《少图法》目前争议较大的问题例举 《少图法》坚持了《中图法》的编制思想和编制原则,但却突出了其专门类分童馆馆藏普及型文献的个性特点。《少图法》

重视引导孩子的阅读活动

阅读活动和人的其他活动一样,具有极其复杂的心理成分,进行阅读活动必须具有一定的阅读动机和阅读技能。在阅读活动中孩子们不但可以阅读各种类型的文章,获取一定的信息,掌握本民族语言、文字的基本规律,完成学校各科学习的任务,而且可以从思想上受到阅读作品的感染,形成良好的品质,发展他们的个性。